Hestim croit aveuglement en l’importance ultime de la mise en pratique des théories apprises.
En plus des jeux pédagogiques dont dispose l’école, les travaux dirigés que nos professeurs mènent dans les séances de cours, et les travaux pratiques que font les Hestimiens fréquemment au sein de nos laboratoires, Nos étudiants sont tenus de réaliser des projets concrétisant tout ce qu’ils ont appris.
Ils se sentent ainsi actifs, productifs, innovateurs et libres de traduire à leur guise les notions eues dans les cours, ces derniers sont donnés de façon équitable, les mêmes supports de cours sont mis à la disposition de tous les étudiants, mais quand on vient aux projets nous nous retrouvons avec des idées très divergentes, et c’est exactement ce que l’on recherche, une disparité et une divergence dans les projets et les idées qui créent une richesse qui ne fait que bonifier et fortifier le niveau de nos étudiants, ce qui est notre objectif numéro 1.